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忐忑着，忐忑着，在运动会开始前，心中一直惴惴不安，因为早上早读的时候本来以为只要班里说一下流程，然后以自愿为原则，同学们就会主动报名参加各个项目了。结果，同学们的确都表现得很是积极，但只表现在都争着同一个项目——丢沙包，奈何僧多粥少、名额有限啊。看着那一张张可爱的脸庞和一双双闪耀着渴望光芒的小眼神，我真心不忍拒绝。在这样的挣扎下，我向班长寻求帮助。然而，许是好事多磨，又或者是上天的安排喜欢一波三折，这位小朋友并没有当过班长的经验，不知如何操作，这时可以说陷入了一个小小的僵局。所以整个中午，即使有美食相伴，我依旧忐忑不安，最怕下午出现一个场面，那就是同学们都争着玩一个游戏而发生吵闹和争执而破坏班级团结和扰乱秩序。作为菜鸟教师的我，在不安和思索解决办法中，度过了漫长的午休。
出乎意料，孩子们的懂事是我最大的幸运。小朋友们在游戏负责人的带领下仍能有序地听从安排，没有哭亦没有闹，我想，“欣慰”的心情，大抵就是这样吧。在玩游戏的时候，同学们都很投入，笑容一直在他们的脸上洋溢着，比阳光还要更耀眼。
喜欢玩游戏是孩子的天性，这是我一直不太约束他们的一个重要原因。孩子们愿意动，那说明他们是活泼的，如果一味安静，那就失去了孩子原本应有的童真了，可是一味地吵闹而无法停下来就不能很好地开展工作。我相信二者绝不是鱼和熊掌不可兼得的，一定有办法使二者制衡，这就是我要努力的方向。
感谢村民的热情，因为有你们的支持，我们才能走得更稳更好；孩子们的体贴和包容，使我更加坚定要成为一名优秀的人民教师，用我的行动和爱，来陪伴你们这些小花朵的成长。
