一、指点思维
大力增强精神文化建设，坚持思维政治教育工作为主线，扎实开展创建5A级学校，全面进步全校教职工及先生的全体素质。
二、 健全组织、增强领导
增强对活动创建的组织领导，成立了专项领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、创建指标
1、紧扣“5A”标准，凝心聚力、全力以赴把3A及学校创建工作做实、做好，担任任、求实效 。
2、进一步进步职工思维道德素质和科学文明素质，建设一支勤奋敬业、勇于创新、自私奉献的职工队伍。
3、改善办公条件和教学设备，增强文明设备建设。
四、实施步骤：
(一)宣传发动，全面推动
为增强创建“5A学校”工作的领导，确保创建工作顺利进行，成立相干领导机构，全面落实创建5A学校工作指标，坚持抓好教职工思维政管理论学习，做到有制度、有计划、有措施、有落实。
第二阶段：自查摸底、明确指标
对照《细则》认真、逐条核实学校的基本状况，进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后，找出差距和无余，制订详细工作计划，做到每一项工作都有领导分包，都有专门人员担任落实、都有完成时间，扎实有效地开展工作。
第三阶段：抓住重点、具体实施
依照《细则》要求，抓住能得分的重点项目，全面展开工作。
(一) 硬件建设66分。修建面积与规模24分，性能教室15分，信息化建设12分，生活安全设备20分，其他建设项5分。2xx年我校致力改善办学条件，进步硬件建设：
1、争取下级资金，铺设塑胶跑道，扩建性能教室，达到标准化建设要求。
2、增强信息化建设，争取拉入10兆宽带，完成微机室更新。
(二)队伍建设方面
队伍建设：92分。治理团队20分，师德师风15分，师资建
构15分，业余成长42分.。
2xx年在队伍建设方面：
引领教师业余化成长，鼓励和奖惩并用激励一切教师踊跃参与与本学科教育教学相干的各级公开课;始终进行课堂反思，开展小课题钻研，向各教育教学外围期刊投稿参加研究;踊跃申报省市各级课题
钻研，提升本人的业余成长，寻求幸福教育。
(三)治理程度方面
治理程度：91分。课程治理15，教学治理21，德育工作22
分，安全治理20分，其它13分。
2xx年治理程度方面：
1、课程治理
执行省定课程计划，开齐开足各类课程，踊跃开发实施校本课程《弟子规》，保证先生每天体育锻炼1小时。
2、教学治理
建立健全的教学常规治理、教学评价的规章制度;分工明确，责任落实，强化教学钻研和集体备课活动。增强教学常规的检查，抓好常态校本教研，踊跃探求自主高效的课堂教学模式。
3、德育工作
完善德育工作制度，丰富德育内容，创新德育方式，构建学校、家长、社会三位一体的德育工作体系;打造愈加有助师生发展的人文校园、平安校园、美丽校园，致力构建良好的谐和的学校德育文明，营建优异校风。
4、安全治理
健全学校安全、卫生保障体系，完善安全治理制度;坚持安全隐患排查和月报制度，坚持开展安全教育和自护自救演练活动;保证先生生活设备完备、够用，饮用水卫生;保证消防设备达标，监控设施运行正常。
(四)校园文明方面
校园文明91分：学校标志13分，校园环境32分，精神风貌13分，特征活动33分。
2xx年我校以“美丽校园”创建活动为抓手，营建整洁柔美、瘦弱、谐和、文化、充满生机的校园笼统。推动素质教育，进步校园档次。
1、校报愈加趋于完善，争取成立校史馆完成。
2、校园环境和班级文明建设愈加趋于完善，争上新台阶，搞好社团活动，最大水平的让整体先生参与并有浓厚的兴味。
(五)办学效益方面
办学效益：80 分。社会认可25分，先生问题：25分，学校荣誉30分。
2xx年我校要经过5A级学校创建活动，改善学校办学条件，规范学校治理，进步学校教学品质，缩小先生流失，失去家长和社会认可，进步学校知名度、加强学校荣誉。
第四阶段：督导和整改
在创建活动实施过程中，踊跃配合各种检查，始终总结经验教训，发现成绩，及时整改。
创建5a学校实施方案二：
依据《邢台市创建5A级学校测评细则》的五大板块22项评估标准，学校认真进行了自查、自评，自评总分 407分。得分状况如下：
(一)硬件建设(100) 自评得分 74分。 C级。
(二)队伍建设(100) 自评得分 86 分。B级。
(三)治理程度(100) 自评得分 90 分。A级。
(四)校园文明(100) 自评得分 83 分。B级。
(五)办学效益(100) 自评得分 74分。C级。
一、学校现状分析
(一)硬件建设(自评74分)
1、修建面积与规模：我校占地面积7700平米，先生513人。运动场地面积4200平米，有篮球、羽毛球、单双杠等多类运动器材，自评2分。总修建面积2100平米。各类用房比较充足，自评2分。办学规模适度，现有10个教学班，自评8分。总分12分。
2、性能教室：我校配有科学仪器实验室，自评6分。建有省一级图书馆、阅览室，自评3分。装备音乐、美术教室，体育器材室和医务室，自评8分。总分17分。
3、信息化建设：有计算机网络教室，教学用机先生双人单机，自评4分。学校互联网宽带小于10兆，自评5分。生机比无余，自评4分。总分13分。
4、生活安全设备：装置摄像头4个，自评5分。生活设备完备、够用，符合标准。自评10分。配有2公斤干粉灭火器9个，，应急照明4个，自评5分。总分20分。
5、其它建设项：配有少先队活动室、劳技室，自评5分。学校建有校园广播，每个教室能够做到多媒体教学。自评7分。总分12分。
(二)、队伍建设(自评86分)
1、治理团队：领导班子年终考核为优良，自评5分。我校班子成员有明确的职责分工，工作运转顺畅，自评4分。教师对学校办学思绪和办学定位的认可度较高，自评6分。总分15分。
2、师德师风：我校有贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的制度及措施，教师均能做到爱岗敬业，为人师表。先生对任课教师满意度达90%以上，教师没有违反《小学教师职业道德规范》的行为。自评15分。
3、师资结构：各学科教师装备齐全，教职工20人，与先生比达到1：27，兼任教师学历达标，年龄、职称结构正当。自评9分。
创建5a学校实施方案3篇(2)
4、业余成长：建立了教研和培训制度，每个学科有学科带头人，有传帮带造就机制，自评6分。每学年开展联片教研与城乡牵手教研活动，教师参加校外业余培训人次达总人数30%以上，自评5分。我校有多名教师做县级公开课自评20分。教师发表论文多篇。自评8分。1项区级课题立项并开展钻研，自评2分。教师对个人业余成长的满意度达到90%以上，自评6分。总分49分。
创建5a学校实施方案三：
为认真贯彻教育局教育工作会议重要思维，我校把5A学校创建作为全年的重点工作，以提升治理程度，进步教学品质为重，把创建活动作为以后及今后一个时期的次要工作，结合实际状况制订本方案：
第一阶段：宣传发动，全面推动(11月21日—28日)
为增强创建“5A学校”工作的领导，确保创建工作顺利进行，成立相干领导机构，全面落实创建5A学校工作指标，坚持抓好教职工思维政管理论学习，做到有制度、有计划、有措施、有落实。
第二阶段：自查摸底、明确指标(12月19日—20日)
对照《细则》认真、逐条核实学校的基本状况，进行自评、打分、认档定级。确定本学校的档级后，找出差距和无余，制订详细工作计划，做到每一项工作都有领导分包，都有专门人员担任落实、都有完成时间，扎实有效地开展工作。
第三阶段：抓住重点、具体实施(2xx年1月——3月底) 依照《细则》要求，抓住能得分的重点项目，全面展开工作。
(一) 硬件建设
修建面积与规模，性能教室，信息化建设，生活安全设备，其他建设项。
(二)队伍建设方面
队伍建设：
治理团队，师德师风，师资建构，业余成长。
(三)治理程度方面
治理程度：
课程治理，教学治理，德育工作，安全治理。
(四)校园文明方面
学校标志，校园环境，精神风貌，特征活动。
(五)办学效益方面
社会认可，先生问题，
第四阶段：督导和整改(2xx年4月——5月)
在创建活动实施过程中，踊跃配合各种检查，始终总结经验教训，发现成绩，及时整改。
