我真敬佩崇老师的作文

　　崇老师的工作责任心特别强，从不迟到、早退、缺课。本应七点上课，他却不到六点就早早地来了，为我们检查视唱、辅导二声部，进行个别辅导，人人过关。

　　崇老师对工作非常认真、负责，教学经验丰富。他往往把枯燥乏味的知识讲得生动、形象，让学生在轻松、愉快的气氛中掌握知识。他的课讲得很幽默、风趣。每次乐理课二三个小时不知不觉地过去了。他的教学基本功很扎实，不仅乐理知识非常娴熟，而且书法和美术的技能也很过硬，“唰、唰、唰”几笔，一个形象、漂亮的物件或人物在他的手中诞生了。记得有一次，他对我们说：“五线谱是意大利的一个僧侣规多发明的。”我们想：真麻烦，学习音符还要知道五线谱是谁发明的，再说谁能记得住呀！这时，只见崇老师用粉笔在黑板上迅速画了一只大乌龟，旁边生了许多小乌龟，他说这就叫“龟多”。从此五线谱的发明者规多就深深的印在我们的脑海里了。

　　崇老师经常把不容易学懂的知识编成儿歌、顺口溜，便于我们记忆。当学附点音符时，为了让同学们加深记忆，他就编了一首儿歌，让我们用附点音符的唱法唱出来：“小小附点圆又圆，它得作用不简单。音符右边加上它，时值马上加一半。”让我们在唱儿歌的同时，理解了附点音符的含义。崇老师不但讲课生动、有趣，而且性情温和，待人热情。每当上课时，他总是面带微笑，从不大声指责、训斥学生，对于学习差的同学，他总是耐心地讲解，直到他们明白为止。下课了，他和同学们打成一片，一块儿做游戏，这时侯的崇老师简直像一个活泼可爱的小孩子。

　　崇老师是一位多么好的老师啊！我非常敬佩和喜欢他！

　　听了我的介绍，你们是不是也敬佩他呢？