【篇一】
各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴认识各位，我叫**,是**市**县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。很庆幸自己当了一名教师。当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。工作十多年，我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师，一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道: 孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴，学习路上的伴友。
当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。
我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面，开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。我期待国培，我希望国培是佳肴盛馔，让我们品享无穷，回味无尽。
最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实，享受教育之甘甜。让我们一起努力,一起加油!
【篇二】
首先向我们的助学老师郭中平老师问好：郭老师好!我也一定会珍惜这次培训的机会，努力学习，积极向各位同仁请教。
1998年参加工作，一直在西夏二中任教。毕业于物理专业，1999年因学校工作需要改教化学学科。虽说理化学科特点相近，实际教学中差别还是很大的，要想教好却很难。我就向我身边有经验的老师学习，到他们的课堂上听课，课下多请教，遇到问题和他们展开积极地讨论，不断地的完善自身的不足。我校的侯国昌老师从事化学教学三十几年，积累了丰富的教学经验，还是省优质课教师，曾得到河南省基础教研室化学教研员王春花老师的亲身指点。我像学生一样在课堂上听课，从中吸取经验，我这样做既积累了经验，又亲近了学生，为营造一个和谐、融洽的师生关系打下了基础。当年我的热情弥补了我的经验不足。
毕竟不是化学专业这样的科班毕业，为了提高自身的专业水平，于20xx年我报名参加了河南省教育学院的卫星电视学习。寒、暑假期牺牲了休息时间，认真学习各门学科，参加河南省高等教育自学考试办的考试，于20xx年毕业。
教学生涯，有学不完的知识，我坚信我会圆满完成本次培训。
