一、活动的目的：
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
二、形 式：
本主题班会采用主持人演说，全体学生参与，学生发言畅谈的方式。使同学们自身有所感触，从而达到本次班会的目的。
三、活动重点：
学生说一说平时在校园里看到的同学们的各种不良习惯，并分析会给校园环境带来的影响。
四、参与人员：
班主任指导，班长主持，全班同学参加。
五、活动准备：
要求每位同学多留意校园内的各种不良现象，并做好记录。
六、活动的过程：
1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。
2、请部分同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。
3、进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。
4、综合各组结果，形成共识。
七、活动的结果：
学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：
1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。
2、缺乏自控能力。
3、缺乏劳动教育和环境卫生教育。
4、缺乏有效的监督。
5、缺乏体验教育。
学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：
1、美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。
2、建议学校在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。
3、加强对学生的体验教育，如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护。
4、学校值日老师和值日学生要加强监督。
