文章目录
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一、 教学内容及计划教学课时。
1、 上册共六课，24个小结，其中：
绪论 计划课时4节
第一课 正确看等自己…… 6节左右
第二课 锻炼心理品质…… 8课时左右
第三课 善于调节情绪…… 7课时
第四课 磨练坚强意志…… 6课时
第五课 能够承受挫折…… 9课时
第六课 勇于开拓进取…… 6课时
复习考试 9课时
2、 下册共五课
第七课 发挥性格优势 养成良好习惯 8课时
第八课 待人真诚热情 建立真挚友谊 9课时
第九课 融入社会生活 陶冶高尚情趣 9课时
第十课 培养爱国情操 树立崇高理想 8课时
增强自律能力 培养健康人格 8课时
复习考试 12课时左右
二、实施素质教学中拟入教学计划应达到的目标为：
1、 以课堂课时为基本单位，以课时达标为基础实现大纲要求，务必达到的学生思想素质教育进行整体教学。
2、 每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素质进行。
3、 政治思想课教导学生如何做人，如何成长（健康成长）其目的性为较强较实惠，教学中要诱导好。
4、 注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际思想，以免政治课为空洞的理论说教。
5、 教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的学习信心，促进优化课堂教学，全面提高教学质量。
三、教学工作计划具指导性外，在教学中还应随时根据教学实际修改进行，非一成不变，持前面章节的课时分配。仅是一个大概，这是教学中的灵活性所在。
