读书目的：在冬日暖阳的季节里，带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟。
读书内容：这次的读书活动大致分三个阶段：
第一个阶段：我们六年级书后的选读课文。学期要结束了，书后有选读课文。选读课文虽然说不重要，但是也是考试的一部分。因此，借助我们这次活动与考试相结合，进行第一阶段的读书活动。
第二个阶段：读优秀作文选或欣赏博文。学生最害怕考试写作文，而作文在考试中又占重要的地位。借助这次活动，借助校信通博客培养学生对写作的热爱，感受写作的魅力。同时培养孩子们文明上网的习惯，于博友交往的能力。
第三个阶段：自己喜欢的一本好书。只有读自己喜欢的书才有兴趣，读后才会有感悟，才会有所收获。
读书时间安排：
第一阶段读书时间：20xx年12月3日—20xx年12月13日
第二阶段读书时间：20xx年12月14日—2009年1月9日
第三阶段读书时间：20xx年1月10日—2009年2月10日
读书方式：自由阅读、教师指导相结合。
实施方案：
第一个阶段：
1）自由阅读。
2）记读书笔记。
3）班级交流。
4）展览优秀读书笔记。
5）选出优秀读书笔记在博客圈中展示。
第二个阶段：
1）自由阅读、教师指导相结合。
2）评论博文或评作文。
3）写出读博文和作文的感受。
4）班级交流。
5）评出感悟好文章在博客圈中展示。
第三个阶段：
1) 自由阅读与家长共读。
2)写读书报告。
3）读后感在博客圈中展示。
读书活动总结：
1）评选每个阶段的阅读小天使10名。
2）评出班级书香家庭10名。
3）评出班级阅读小天使10名。
教学任务很重，但是读书很快乐。孩子们，我们班的读书计划在大家的努力下，一定按计划实施并一步步完善。希望大家监督并提出宝贵意见。
