原来爷爷都是在用爸爸淘汰的旧手机，虽然功能不多，但每一次学会一个新功能，都要一手拿着说明书一手拿着手机，弄个一个多小时才能消化吸收。
今年3月份，姑妈单位发了一个新手机，功能相当多（可能是山寨版的），我都用了一刻钟，才熟悉了全部功能，我把手机还给了爷爷，让他自己专研，不懂的我来了问我就是了，就这样，我每周来爷爷都要问我一些大大小小的问题，有些小得来我都要情不自禁的问自己：“这有什么难得？”对于我来说简直是最简单的问题。就像老师教学生自己倒背如流的知识。
有的大问题，因为要回家写作业，所以就是很快的在手机屏幕上点点画画，当然没有他教我时那么仔细，爷爷也一时听不懂，下来还得画很多时间去消化吸收，这样对于一个老人来说，这是十分不容易的。要是还不懂，我还得再讲两次、三次。都觉得很值得。毕竟这样的“学生”难得一见。
尽管有时很不耐烦，但想到爷爷那么大岁数了，就“玩一玩”这个你都不能满足他，绝大多数老人天天打麻将，那还有心思玩这个，为了满足爷爷“玩”（虽说是玩但十分认真）手机的愿望。我每一次都尽我最大的努力教会一种功能。
有一次，我放学后回到爷爷家。就看见爷爷，一手拿着手机，一手拿着说明书和眼镜，皱着眉头好象遇到了一些疑问似的，又放下眼镜和手机，仔细的又读了一遍说明书，又拿起手机在屏幕上弄来弄去，眉头也皱来皱去，看起来遇到了有一些难度的问题。竟然丝毫没有察觉我已经到家了。我悄悄的脱下鞋放下书包，踮着脚走到爷爷身后。“哦，原来在放歌呢！”“连声音都没打开怎么能放出声来？”我不禁笑了一下，这也能让他皱眉头？怎么简单的问题看他怎么办，不知怎么的，奶奶叫了一声：“吃饭了，你孙儿都回来了！”爷爷才意识到：“等一下，考考过来一下。”这时还不知我就在他身后。“嘿，连这个问题都不知道。你连声音都没开。”我得意洋洋得炫耀自己的“本事”。果然，当爷爷开了声音的开关后，悦耳的声音从手机里传出。爷爷摸了摸我的头，笑嘻嘻的说：“你在教我一遍，这说明书将得我头都晕了。”我毫不犹豫地又教了他一遍，那时我在想：“其他那么多问题他是怎样克服的？不就是这样一次次专研吗？这样的精神全球的老人有几个能做到？！对于一切事物的专研，他都是这样！或许你不觉得他伟大，但我心里清楚，他才是我的榜样，我追求的目标 ！”
自从掌握了放音乐的功能后，爷爷高兴的不得了，好象又获得了特级教师的称号似的。他通过自己的专研得到成就后都是这样。
周六在一个农家乐玩时，爷爷拿出手机，把一首歌很大声得放了出来，周围得人立即把目光投向了这里，但他们没有想到的是，竟然是一个年近七旬的老头子在玩那么潮流的东西。旁边的奶奶见此，让他关掉声音，可他呢，得意洋洋得闭上眼睛，欣赏这优美的音乐，动听的旋律，或许就是他专研手机那么久的回报了。
你说连手机都要专研的老年人，对于学习，那不是更了不得吗？我相信只有这种连手机都专心致志玩的老年人才会创造出奇迹！
