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（二）古代诗歌阅读（11分）
沁园春更山齐庵赋，时筑偃湖未成①辛弃疾叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老舍投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？
【注】①偃湖：新筑之湖，时未竣工。
14．下列对本词的理解和分析不正确的两项是（5分）
A．本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象，动景与静景相结合，先声夺人。
B．“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军’’。
C．上阕末尾，“龙蛇影”“风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境，暗示了风雨飘摇的国家形势。
D．在上阕写山之“形’’的基础上，下阕写山之“神”，以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。
E“新堤路”-句以问作结，表达词人期待偃湖早日落成的心理，希望在此山间，更添烟水潆潆的新景致。
15．词人认为灵山“雄深雅健”，词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。（6分）
试题答案：
（二）古代诗歌阅读（11分）
14.（5分）AC（A.“动景与静景相结合”错；C．“暗示了风雨飘摇的国家形势”错）
15.（6分）本词用太史公文章“雄深雅健”的风格总括灵山特点。①上片重点写雄：千峰万壑，如骏马奔腾；飞瀑直泻，如明珠倒溅；长松茂林，如万军列阵。画面壮阔，气势雄伟。②下片重点写雅：用谢家子弟“衣冠磊落”、司马相如“车骑雍容”，写出优雅意态和雍容气度。（每点3分，意思相近即可）
