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为这件事我别扭了好几个星期,我在日记中写出了自己的想法,那就是让每个板报组的同学都轮流写和画板报,这样每个板报组的同学都能有一个锻炼的机会,不知道这个建议对不对?老师看完日记后,在日记本上写:“建议提得对,下次让你和新参加的同学也练一练,可要做好呀!’’老师接受了我的建议。我一看高兴得不得了。每天放学回家都要练一练写字和画画,迫不及待地等着下次板报组的活动。自从那次建议后,每个板报组的同学都能画板报了。
点评:此文是小作者的真情流露和对生活点滴的感悟。读此文章为真情所动。三年级的学生能有此敏感的观察力,实属难得可贵.