望庐山瀑布优秀教案设计范文
1、认识1个生字,会写6个生字。 2、背诵并默写这首诗。 3、感悟诗情,理解古诗意思,领会诗人丰富的想象力,受到热爱大自然...
1、认识1个生字,会写6个生字。 2、背诵并默写这首诗。 3、感悟诗情,理解古诗意思,领会诗人丰富的想象力,受到热爱大自然...
1、我们的祖国是诗歌的国度,打开诗歌的大门,有无数的珍宝。谁愿意背一首古诗给老师和同学们听? 2、会背李白的诗吗?你对李白有...
注释 ①雪练:像雪一样洁白的绢。 ②霄汉:此指天空。 ③似白虹饥涧:意为像白虹吞饮涧水一样。 ④玉龙下山:喻瀑布从山顶...
二、检查“预习”,作者简介 (一)通过“预习”,你知道了什么是唐诗。 (二)预习中哪些诗句读懂了,哪些还没读懂,并划下来。...
1、知识与能力:学会“庐、瀑、炉”三个生字,有韵律地、有感受地吟诵古诗。 2、过程与方法:能结合课文注释或、体会诗句含义。在...
一、揭题 二、检查“预习” (一)通过“预习”,你知道了什么是唐诗。 (二)预习中哪些诗句读懂了,哪些还没读懂,并划下来...
一、复习旧知,导入新课 同学们,我们在三年级时学过一首古诗《夜宿山寺》(齐背),这首诗是谁写的?是抓住哪一个词来写的?通过这...
李白来到庐山脚下,远远望去,香炉峰上的云彩,在阳光的照耀下,显得格外耀眼,就像是香炉里飘出的紫色的烟。千姿百态,瞬息万变,如梦...
二、检查“预习”,作者简介 (一)通过“预习”,你知道了什么是唐诗。 (二)预习中哪些诗句读懂了,哪些还没读懂,并划下来。...