学校师生结对帮扶计划书
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的,学校师生结对帮扶计划。本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只...
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的,学校师生结对帮扶计划。本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只...
篇一: 为了促进班集体的不断发展和督促少数学习困难同学的不断进步,和班集体的凝聚力和和谐度,同时为增强学生党员的服务意识、组...
在英语学习中,词汇积累是基础,也是关键。对于英语学困生来说,词汇积累却成了他们心中的难题。本文将从策略与启示两个方面,探讨如何帮助...
我所担任的是二年级数学教学工作,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好...
在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去...
一、了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。做好学生的思想工作,经常和学生谈心,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的...
一、在小组合作学习时容易出现的现象 1、个别学生不参与。 在合作交流时,有个别学生看着别人操作,听别人发表意见,自己却不参...
一.培优 (1) 每天布置一道弹性作业题。 (2) 在日常教学的分层练习中,有的放矢地注意对资优学生的培养。 (3)鼓励...