文章目录
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1.晨间活动：滑板（7：45—8：20）
幼儿：在图片的提示下，积极参加不同方法的探索，体验活动的快乐。
教师：引导幼儿活动时保持距离，控制幼儿活动量，提醒幼儿出微汗要休息。
2.晨间谈话：讲新闻（8：20—8：35）
幼儿：轮到讲新闻的幼儿做好准备，用完整的话讲述。
教师：根据新闻的内容，对其他幼儿进行提问，小结和提炼新闻的教育价值。
3.早操（8：40—8：55）
幼儿：能合着音乐节拍做动作，不抢动作，不拖动作。
教师：动作准确有精神带操。
4.点心（9：00—9:10）
幼儿：主动洗手，安静吃点心，坐姿端正，不拖延时间。
教师：观察幼儿，提醒个别幼儿。
5.教学活动：科学《比较布料》（9：10—9：35）
6.户外活动：拍网球（9:40—10:10）
幼儿：能找一位小朋友进行挑战，看看谁连续拍球个数多。
教师：指导个别能力稍弱的幼儿，提醒幼儿休息。
7.生活活动：吃水果（10：10—10：20）
8．教学活动：看图讲述《有趣的比赛》（10：20—10：50）
9.家长会：10：50
