“姜瑞，你看，这个字用错了，应该是‘得’。注意区分‘的’‘地’‘得’的用法。还有这个，“出qí 不意”的‘qí ’，不是‘奇怪’的‘奇’，改过来！跟你说多少次了，‘辩’和‘辨’的区别，怎么又弄错了？你长没长记性啊？”
我老妈可是眼里容不下沙子！只要她拿起我的作业本，她的火眼金睛总会从里面抓到几个“不法之徒”，然后命令我将其“斩立决”。
最近，我们班刮起了一股微信日记风，老师让我们把自己身边发生的有趣的事拍照再配上几句话发到微信上。这可是件有趣的差事。
六个月大的小表妹在我家玩时，居然抓起沙发上的杂志像模像样地翻看了起来。还挺像那么回事的！
我赶紧拿起手机抓拍下了这有趣的一幕。我在微信上写道：“我看书认真吧？哥哥姐姐们可要像我学习哦。”编好后，我点击了“发送”。
妈妈拿过手机：“你发了什么呀，给我看看。”“呀，你这‘像’字错了，应该是‘天天向上’的‘向’，快删掉重发吧。”
删掉？重发？我打字本来就慢，麻烦死啦！我满不在乎地说：“不就一个错别字嘛，有谁会注意？”“谁会注意？你们周老师一定会注意，她可是我的微信好友。再说，你看到错别字不难受吗？做事情不可太随便！”
妈妈又开始了她的长篇大论，我连连求饶：“妈——，我错了，我这就……”
啧啧，我的老妈就是这样——对错别字超级敏感！
现在，我也学到了她的三成功力了。这不，今天晚上我跟阿姨聊QQ也揪出了阿姨的好几个错别字。她抓狂道：“有其母必有其子啊！”
[总评] 题目恰当，很吸引人。文中不仅写明了妈妈对错别字超级敏感的表现，表明了妈妈对待文字的那种与“满不在乎”截然不同的态度，并体现出在她的耳濡目染之下“我”也有了进步。习作结构完整、严谨，开头、结尾很有特色，事例具体，生活气息浓郁，有拓展性和层次感，也颇具时代感。
