随着社会的发展，儿童心理问题日益凸显。为了关注儿童心理健康，提升儿童心理素质，我们特制定以下儿童心理辅导工作计划。
一、指导思想
以《中华人民共和国未成年人保护法》为指导，全面贯彻落实《心理健康教育指导纲要》，关注儿童心理健康，培养积极向上的人生态度，为儿童健康成长保驾护航。
二、工作目标
1. 提高儿童心理健康意识，增强心理素质。
2. 帮助儿童解决心理困扰，提高心理承受能力。
3. 培养儿童良好的心理品质，促进个性全面发展。
4. 为家长、教师提供心理辅导支持，共同关注儿童心理健康。
三、工作内容
1. 开展心理健康教育课程
（1）根据儿童年龄特点，开设针对性的心理健康教育课程，如情绪管理、人际交往、自我认知等。
（2）邀请专业心理教师授课，结合案例教学，提高儿童心理素质。
2. 开展心理健康主题活动
（1）组织心理沙龙、心理讲座等活动，让儿童了解心理健康知识。
（2）开展心理游戏、心理剧等互动活动，提高儿童心理适应能力。
3. 建立心理健康档案
（1）对儿童进行心理健康测评，建立心理健康档案。
（2）跟踪儿童心理健康状况，及时调整辅导方案。
4. 加强家校合作
（1）定期召开家长会，宣传心理健康知识，提高家长心理健康意识。
（2）开展亲子活动，增进亲子关系，促进儿童心理健康。
5. 提供心理咨询服务
（1）设立心理咨询室，为儿童提供心理咨询服务。
（2）邀请专业心理咨询师，为儿童解决心理困扰。
四、工作方法
1. 注重个性化辅导
根据儿童个体差异，制定个性化辅导方案，提高辅导效果。
2. 强化实践锻炼
将心理健康教育融入日常教学活动中，通过实践锻炼，提高儿童心理素质。
3. 加强师资培训
定期组织心理教师培训，提高教师心理健康教育水平。
五、工作保障
1. 加大经费投入，保障心理健康教育工作顺利进行。
2. 建立健全心理健康教育管理制度，确保工作规范有序。
3. 加强与相关部门沟通协作，形成心理健康教育合力。
儿童心理辅导工作计划旨在关注儿童心理健康，培养积极向上的人生态度，为儿童健康成长保驾护航。让我们携手共进，为儿童创造一个美好的未来。
（注：本文根据《心理健康教育指导纲要》及相关资料整理而成，旨在为儿童心理辅导工作提供参考。）
