忽然，我看见它似乎动了一下，我以为自己眼花了，揉了揉眼睛，定睛一看，这次我看得千真万确，它抬起头，转向了我。我俯下身仔细瞧了瞧，感到有点印象，静下来脑海中扫描了下，这不就是我读到百科全书上写的“树枝虫”吗？我便迫不及待地叫了起来：“这是树枝虫，它的身体和颜色都很像一根树枝，即使看见了也很难看出来。”
老师见我知道这”不速之客“的”身份”，便叫我把虫子“押”上来，给大家慢慢说说，只见我胸有成竹地走上了讲台，面对同学们慢慢地解说起来：这树枝虫的皮和它身边树枝颜色几乎一模一样，而且一动不动地停在那儿，就好像是树干里长出来一样”说着说着一边回到座位上，把用来玩的小树枝拿了出来，随手把树枝虫放了上去，只见树枝虫它爬了一会儿，便在树枝的一头停了下来，我慢慢地拿着这小树枝从同学们身边经过，让同学们仔细观看，同学们议论纷纷，顿时班里炸开了锅，有的说：“哇，虫子不见了，到哪儿去了呢？如果在树枝上，我怎么见不着它呀？”有的说：“是不是那个呀？”还有的说：“呀，还真分辨不出哪是它呀，这到底哪个是它呀？”看见同学们不解地样子我便接着说：“在一根小树枝上都很难分辨出它来，何况隐身于一片树木时呢？，真是可以到以假乱真的地步了。”
接着我又说起了它的外表来：“它的眼睛很小很小，小的几乎让你看不出在哪儿，它的嘴巴有点像一个桃子的形状，用放大镜去看它的整张脸，会让你感到奇怪而又好奇，因为它的脸像猴子的脸，一眼看见还真像一只可爱的小猴子在吃桃子。”“看它在我手上爬来爬去，它的爬行动作真是可爱极了，只见它开始爬的时候，先要把身体拱成一座桥似的，前后两头交替往前移动，就这样一步一步往前移动爬行，它又被我们称为“拱桥虫”。”接着它又在我手指间跳起“舞”来，只见它一会儿拱成拱桥的样子，一会儿竖得笔直，一会儿在手指下面倒挂起来，看它把同学们乐的都合不拢嘴呢，它好像也领会到大家的赞赏似的，在舞台上跳的更来劲了。
看到这里，同学们都已经笑弯了腰，这时老师说：“来个接力手指。”我听了便把它放到手指上，只见树枝虫它一个手指一步一个手指一步在爬行，一个手指爬完又用另外一个手指接上去，让它继续向前爬行。
忽然，趁我不注意的当儿，树枝虫它爬到了我的腿上，弄得我哭笑不得。
啊!可爱的“树枝”呀！你真是让我们快乐无穷。
