北京大学作为中国顶尖高等学府，其哲学研究生课程体系一直以来都是学术界关注的焦点。哲学，作为一门探讨人类存在、知识、价值、理性等根本问题的学科，对于培养具有批判性思维和人文素养的研究人才具有重要意义。本文将围绕北大哲学研究生学什么这一主题，从课程设置、研究方向、师资力量等方面进行解析，以展现学术殿堂的智慧传承。
一、课程设置
1. 基础课程
北大哲学研究生课程设置以基础课程为主，旨在为学生提供扎实的哲学理论基础。这些基础课程包括：
（1）逻辑学：学习形式逻辑、辩证逻辑等基本知识，提高学生的逻辑思维能力。
（2）伦理学：探讨道德规范、价值判断等问题，培养学生的道德素养。
（3）政治哲学：研究政治制度、国家理论等问题，增强学生的政治觉悟。
（4）西方哲学史：系统学习古希腊、中世纪、近现代等时期的哲学思想，把握哲学发展的脉络。
2. 专业课程
在基础课程的基础上，北大哲学研究生课程还设有丰富的专业课程，涵盖各个哲学分支领域。例如：
（1）马克思主义哲学：深入研究马克思、恩格斯等人的哲学思想，培养具有马克思主义立场、观点和方法的研究人才。
（2）美学：探讨美的本质、艺术创作等问题，培养学生的审美情趣。
（3）宗教学：研究宗教起源、宗教信仰等问题，提高学生的宗教文化素养。
（4）科学哲学：分析科学方法论、科学知识等问题，培养学生的科学思维。
二、研究方向
北大哲学研究生课程体系的研究方向丰富多样，包括：
1. 哲学基础理论研究：探讨哲学的基本问题，如存在、知识、价值、理性等。
2. 哲学应用研究：将哲学理论应用于社会实践，如伦理学、政治哲学、美学等。
3. 哲学与其他学科的交叉研究：如哲学与经济学、心理学、法学等学科的交叉研究。
4. 哲学史研究：对中外哲学思想进行深入研究，梳理哲学发展的脉络。
三、师资力量
北大哲学研究生课程体系的师资力量雄厚，拥有一批国内外知名哲学家和学者。他们不仅在学术研究上具有深厚的功底，而且具备丰富的教学经验。以下是部分师资力量的介绍：
1. 王博：北京大学哲学系教授，马克思主义哲学专家。
2. 邓晓芒：北京大学哲学系教授，德国古典哲学专家。
3. 张世英：北京大学哲学系教授，中国哲学史专家。
4. 张志伟：北京大学哲学系教授，西方哲学史专家。
北大哲学研究生课程体系以基础课程和专业课程为框架，研究方向丰富多样，师资力量雄厚。在这里，学生可以接受全面、深入的哲学教育，培养批判性思维和人文素养。北大哲学研究生课程体系的设立，为我国哲学事业的繁荣发展做出了重要贡献。
