崇敬油然而生初二作文

　　——题记

　　黑黑的皮肤就像每一个孩子手里拿的巧克力的颜色；凌乱的头发宛如乡间随处可见的草垛；灿烂的笑容仿佛从没有烦恼、不快……这就是他，现在想来，他没有那么高大，却让我的崇敬油然而生。

　　和蔼可亲，是他

　　十数学生“散漫”的呆在他的课堂，或闲聊，许嬉闹，鲜少跟着他一起画画，没有人觉得不妥。他曾经说过，他要像国外的老师一样，让学生“至高无上”。

　　平整的黑板上是他从顶端画到底端的粉笔画，栩栩如生。他画累了，便休息休息，看看学生的画。蜿蜒的线条与他的画格格不入，他也只是笑笑，拿起他的铅笔，悉心指点。温情油然而生。

　　出神入化，是他

　　在我们强烈的要求下，他曾经给我们展示过他的作品。

　　画上是国画梅兰竹菊、画上是油画层次分明、画上是卡通灵动可爱……无以言喻的美冲击着我的灵魂，久久不能平静。我想，那时的每一个学生都在惊奇：这样的高超技艺，是什么能让他留在小小的一个兴趣班？震撼油然而生。

　　多才多艺，是他

　　与他相伴，欢乐开怀。然而时光从不会因为我们的期望而停留，数个春秋流去，那一季，是分别。

　　之前我从不知道，他教过武术、他写得一手好字、他擅长古琴、他的歌声赢得过无数嘉奖……留在这一方教室，他却心甘情愿。我慢慢懂得，他还善于给予——将爱给予他最终选择的美术，将爱给予他一届届的热爱美术的学生，彼时，崇拜油然而生。大隐隐于市，敬佩油然而生。

　　后记：再没有人平凡如他，再没有人不凡如他，崇敬，在想到他时，油然而生。