第一部分基本情况介绍
一、学院简介
福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业联合申办，2003年4月经福建省人民政府批准创办，2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育，办学以来先后获评“全国百所较好独立学院”、“全国先进独立学院”、“中国最具品牌价值独立学院”，学院党团组织分获“福建省先进基层党组织”、“福建省五四红旗团委”荣誉称号。
百载春秋，薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名，继承和发扬老协和大学的优良办学传统，砥砺出“厚德励进，博学自强”的校训精神，依托福建师范大学百年学府优质教育资源，以新机制、新体制，积极探索办学新模式，培养社会急需的高素质应用型创新人才。
学院位于福州闽侯上街大学城学府南路，校区占地面积近千亩，背靠郁葱的旗山，溪源江从校区穿行而过，校园环境优雅，人文气息浓郁，具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施，是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。
学院依托福建师范大学的优势学科，努力创建特色和品牌专业，目前设有文化产业系、外语系、信息技术系、国际商学系、经济与法学系、管理学系六个系和一个国际教育学院，共开设涵盖文、理、工、教、经、法、管、艺等学科门类28个本科专业和3个国际化本科教育实验班，现有全日制在校生13000余人。
学院积极推动教学科研上水平、上台阶。现有国家级精品课程1门，省级精品课程10门，省级特色专业、本科教育人才培养模式创新实验区项目及本科高校专业综合改革试点项目等10个，2部自编、合编教材入选全国普通高校“十二五”规划教材。成功申报国家自然科学、社会科学基金立项项目2个，国家新闻出版总署部级课题立项项目2个，省高等学校新世纪优秀人才支持计划项目2个，省级各类科研项目（含重点项目、专项项目）134个。获得省社科优秀成果奖3项，省高等教育教学成果奖5项，省高等教育科学研究优秀论文成果奖2项。
学院坚持“以学生为本”的教育理念，努力让每位协和学子“学有所得，学有所用，学有所值”，以培养“实基础、高素质、强技能”的人才为目标，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合。实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制，学生可自主决定修学年限，修满规定学分即可在弹性学制内的各个学年申请毕业。学院人才培养质量不断提升，学生在国际、国内和省级各类赛事中获奖千余项，历届毕业生平均一次性就业率均达93%以上，在省内独立学院中名列前茅，学院曾荣获“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。
二、培养“实基础、高素质、强技能”创新型人才
通过改革人才培养模式，构建学生专业教育、素质教育、实践技能教育三大体系的培养，强化了学生的基本理论与基本技能，提高了学生的创新意识和实践能力。
1.改革专业教育课程体系，强化学生专业基本素质。
一是加强专业基础课教学，夯实学生专业理论知识。加大对主讲教师资格的审查力度，特别是选拔一批讲课效果好、责任心强、深受学生欢迎的教师承担基础课教学任务，保证基础课教学质量。二是重视公共课教学。一方面，通过推行外语课程分级教学、小班教学，提高学生英语应用能力，鼓励大学生参加英语四六级（CET）、雅思（IELTS）、托福（TOEFL）和商务英语等考试，参加国家级、省级和全院性各种英语竞赛活动；另一方面，将计算机基础课程分为计算机文化基础（选修）、计算机技术基础（必修）两个层次，同样实行分层次教学。三是狠抓考试质量。特别是对量大面广的主要基础课程实行考、教分离，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一评分，狠抓考风考纪，确保考试成绩的可信度。其他课程则采用灵活多样、多种方式并用的考试方法，如开卷考试与闭卷考试相结合、理论考试与实验考试相结合、笔试与上机考试相结合等；加强对学生平时学习情况的考察，如平时作业、课堂讨论、随堂测验、实习报告或调查报告等。学生基本理论和专业技能较为扎实，在各类专业技能竞赛中获奖颇多。三年来共有62人次在大学生英语竞赛中获得全国级奖项，116人次获得省级奖项；在全国大学生运动会和福建省各类体育竞赛中，我院学生屡屡得奖；近年来，大学英语四、六级和计算机应用基础考试通过率都保持在一个较高的水平。
2.加强素质教育课程体系，提高学生非专业综合素质。
一是加强学生思想政治素质的培养，改革思想政治理论课教学，构建了思政课程“课堂理论讲授＋网络平台教学＋名家专题讲座＋实践认知锻炼＋专项课题研究”的多位一体的教学模式，使思想政治理论真正做到进课堂、进生活、进头脑。二是开设人文素质教育公选课。三年来，共面向广大学生开设人文素质教育公共选修课59门，有19722人次选修，效果突出。三是注重文化艺术教育。以大型活动为平台，以26个学生社团活动为载体，积极开展文化艺术教育。四是举办各类学术讲座、学科竞赛、课外科技活动，培养学生人文精神、科学素养和创新能力。
3.构建实践教学课程体系，增强学生实践技能。
学院结合人才培养方案的修订，改革并完善实践教学体系。一是根据应用型人才培养目标要求，将学生整个大学期间的实践教学活动作为一个统一整体加以考虑，加大实践教学比重，形成了基础能力实验教学、专业综合实践、职业技能训练、创业创新实践等4个模块的实践教学体系。二是深化实验教学改革，探索先进的实验教学内容和方法，合理制定实践教学方案，充实、更新实践教学内容，提高综合性、设计性实验比例，加大实验室开放力度，加强综合实验训练。通过上述实践教学改革，学生基本技能的训练得到有效加强。
4.推行创新创业教育，学生实践创新成果丰硕
学院搭建创新创业教育四大平台，着力提升学生创新创业和实践能力。一是设立创新实践学分，构建创新实践课程平台。二是开设综合性、设计性实验，向学生开放实验室平台。三是创造条件，为学生搭建项目平台，鼓励并引导大学生参加教师的科研项目以及结合企业生产实践问题和产学研课题开展项目研究，培养学生的科研能力和科技创新能力。四是有效实施各级各类学科活动平台，组织并鼓励学生参加高水平的学科竞赛活动，开设面向全院学生的学术讲座，成立学生课外科技小组，为学生实践动手能力的培养创造良好的环境。
第二部分2014届毕业生就业分析
一、2014届毕业生基本情况
2014年，我院共有毕业生3011人，其中本科毕业生2683人，专升本毕业生328人，毕业生均匀分布在30个本科专业（含方向）。截至2014年12月1日，已就业毕业生人数为2943人，其中本科就业人数2625，就业率97.84%；专科就业人数318，就业率96.95%，本专科合计就业率达97.74%。
二、2014届毕业生就业主要特点
1.各类企业一线岗位需求旺盛，呈供不应求态势；非公有制企业组织成为我校毕业生就业的主渠道。
从表中可看出，我校毕业生在非公有制、民营企业就业占毕业生人数比重大，并有很多就业岗位在工作一线，约占70.61%；各类企业特别是非公有制企业组织是接收毕业生的主体。
其主要是因为：一是随着经济体制改革的不断深化，公有制企业接收毕业生数逐年减少。而近年我省民营经济活跃，发展势头良好，急需各种各类人才，吸纳了大量高校毕业生。反映了民营经济的主体地位，民营经济人才需求的特点。二是各类人才中介服务积极参与大学生就业活动，信息畅通，扩大了企业的影响。三是透视出毕业生的择业观念已经有所调整，相对优厚的待遇和锻炼与发展的空间成为择业首要因素。
2.国家政策鼓励、引导、促进毕业生面向基层就业
我院积极鼓励、引导、教育毕业生正确树立就业观，大力宣传我省“大学生志愿服务西部计划”、“福建省大学生志愿服务欠发达地区计划”及福建省“三支一扶”计划、大学生村官等。2014届毕业生累计180人报名参加了志愿服务和“三支一扶”计划。自主创业也将成为另一择业的亮点。
第三部分毕业生就业工作的主要做法
一、建立和完善毕业生就业工作团队体系
学院高度重视毕业生就业工作，每年都将就业工作列入学院工作要点，坚持实施就业工作“一把手”工程，成立了由学院领导、各系党总支书记和毕业生就业指导中心等组成的就业工作领导小组，各系成立就业工作小组。切实加强对毕业生就业工作的领导，认真实施就业工作“一把手”工程，落实就业机构、人员、经费、场地“四到位”，形成分工明确、层层抓落实的就业工作组织体系，为落实毕业生各项工作奠定坚实的基础。
二、构建全方位的就业指导体系
按照毕业生就业工作的“全程化、全员化、专业化、信息化”要求，我院积极响应号召，更新指导理念、转变指导模式，开展了大量且富有成效的工作。
1.坚持课程理论与实践相结合
多年来，我院始终将就业指导课作为必修课列入人才培养方案，设有由专职就业指导老师开设的《大学生职业发展与就业指导》等职业指导课程，结合每个学生的职业测评结果，有针对性的进行大学生职业指导，系统地培养学生职业生涯规划意识，提升就业竞争力。同时，毕业生就业指导中心组织就业指导实践系列课程，邀请企事业单位资深人士开展各类职业指导讲座，进行实践指导。一年来，我院举办了十五场专题讲座、报告会，从职业生涯规划、毕业生求职辅导、毕业生服务基层就业、考研、公务员考试、毕业生创业等方面为学生提供信息和指导，为学生职业能力的发展提供了有效的理论和实践基础。
2.坚持团体辅导和个体指导相结合
我院毕业生就业工作秉承“以学生为中心”的服务理念，结合学院学生就业特点、专业特色，采用班会、专题讲座、交流会等方式，每位就业指导老师都深入到各专业各班级，进行详细、全面的就业指导。同时设立了就业咨询室，开展“一对一”就业咨询活动，根据每个学生的具体情况，有针对性的提供就业指导、帮扶等服务工作。在就业高峰期间，针对毕业生比较集中的问题，开展“就业指导服务月”活动，举办了就业手续办理的指导讲座、毕业生就业进展情况调查、求职专项心理辅导等一系列活动，促进了毕业生充分就业。
3.坚持传统模式与创新平台相结合
在加强原有就业指导模式的基础上，我院不断挖掘创新方式，努力拓宽就业指导渠道。运用就业服务网、微博、咨询热线、QQ群等信息化平台，更高效地开展就业指导服务。同时，积极与相关单位开展交流，利用良好的社会资源开拓就业实训平台，取得了较好的效果。
4.坚持实践育人理念，突出学生职业能力培养
针对不同学生的就业需求，通过丰富校园实践活动，开展就业咨询、职业测评、就业心理辅导、职业生涯规划等个性化的指导，多渠道聘请企业管理人员、知名人力资源专家等对毕业生进行就业能力提升指导。通过举办大学生职业规划设计大赛、模拟招聘等实践活动，提升学生的职业竞争力。
三、培育多元化的就业市场体系
我院历来注重毕业生就业市场建设，经过几年的培育和发展，已经形成了以“大型供需见面会为主体，校园专场招聘会为延伸，网上就业市场为载体，实习基地为依托”的就业市场体系，并通过对就业市场的分析调查，为我院招生专业计划的制定提供了重要依据。
1.积极开拓校内外就业市场
我院积极探索毕业生就业市场规律，强化校园就业秩序，严把进校企业质量关，落实企业信息的真实性和准确性，积极拓宽校外就业市场。一方面积极探索与各人才服务机构等单位的合作，另一方面积极鼓励和支持各系形成有自身专业特色的就业市场，有效整合招聘企业资源，开展行业就业招聘会。如：2014年10月，我院举办动漫游戏行业专场招聘会，共吸引28家用人单位提供187个岗位，涉及动画、广告、计算机科学技术、数字媒体技术等多个专业。2014年12月，大型校园招聘会，共吸引300家用人单位提供5000多个就业岗位，其中不乏三星、中国联通、麦德龙、国美电器等知名企业。此外，校园专场招聘会、假期实习招聘会20场，2300余家企业通过学院就业服务网络平台提供6390余个岗位信息。
2.努力拓宽网络就业市场
通过改进和完善学院毕业生就业服务网，与省毕业生就业公共网、全国大学生就业一站式服务系统对接，进一步优化工作流程，为广大毕业生提供方便、快捷的服务，提高工作效率。同时，在各系网站建立就业信息平台，利用毕业生就业工作短信群发、微博、微信、QQ群等，确保就业信息有效利用，保障信息及时、准确地传递到毕业生。如：组织学生参加全国2015届高校毕业生重点行业网上招聘、新一代信息技术产业面向2014年高校毕业生网上招聘、全国民营科技企业面向2014届高校毕业生网上招聘周、2014年全国信息技术行业高校毕业生网上招聘周等活动。
3.加强校内、校外实习实训基地建设
学院历来重视校内实训工作，突出理论教学与实验教学紧密结合，开展创新性实践教育活动，鼓励学生参加国家、省市等多项大赛并获得优异成绩，在挑战杯和大学生创新实验项目中，取得了一定的成绩，为学生将来走向社会提供了保障。如：第十一届（新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛暨第八届全国商科院校大赛市场营销专业竞赛中管理学系学生团队荣获一等奖。第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中国际商学系电子商务创业团队荣获省赛三等奖。第七届Wacom创意绘画大赛文化产业系学生作品荣获省赛一等奖。第四届全国大学生光电设计竞赛中信息技术系学生团队荣获国家级三等奖。福建省大学生光电设计竞赛中信息技术系学生团队荣获省级二等奖。
目前，学院已建立186家校外实习基地。通过校外实习，提高学生分析、解决问题的能力。更重要的是我们努力把实习基地建成就业模拟平台，为学生今后踏上社会打下了良好的基础。同时，以实习基地为平台，不断拓展稳定的实习合作伙伴。
四、建立和完善就业困难毕业生帮扶体系
我院高度重视就业困难群体的就业帮扶和援助工作，制定了《福建师范大学协和学院“双困”毕业生就业援助制度实施条例》。建立“双困”毕业生就业数据库，一是对困难毕业生的就业状态实行全程、动态跟踪，分类援助。二是对就业特别困难的毕业生实行一对一个性化指导，并给予每人至少提供3条以上的就业信息服务。通过对2014届毕业生进行调查，有80多名经济困难和就业困难学生，我们与这部分学生逐一进行交谈，了解他们存在的实际困难，通过在经济上给予一定补贴、提供岗位机会、推荐面试等各种方式援助这部分困难群体，在毕业时这部分学生基本都落实了单位。
五、引导和鼓励毕业生面向基层就业
根据省里相关政策，我院出台了《福建师范大学协和学院关于引导和鼓励毕业生到基层就业工作的若干意见》，积极引导和鼓励毕业生参加大学生村官、“三支一扶”计划、高校毕业生服务社区计划、大学生志愿服务欠发达地区计划，面向基层就业。对于到西部及欠发达地区基层就业的困难学生，给予生活补助；对参加基层就业的毕业生，学院授予“优秀毕业生”荣誉称号。
六、加强创业实习和孵化基地建设，扶持大学生就业创业
为进一步扶持高校毕业生自主创业，充分发挥创业带动就业的倍增效应，深入推进大学生创新创业教育工作，我院作为福建省高校毕业生创业培训基地、省级高校毕业生创业孵化基地，近年来致力于推进大学生创业教育和实践指导，并在各系积极开拓专业技术型创业项目。现已将2栋实训楼专项用于在校大学生创业项目孵化，目前园内有18家学生创办的公司运行。如：2014年与省妇联联合举办省级女大学生创业培训班。2014年9月，举办石狮农商银行杯“我答答”移动互联网福建高校大学生创业大赛。
学院为鼓励大学生自主创业，出台了《福建师范大学协和学院毕业生创业奖励基金管理条例（试行）》，对于符合条件的毕业生，学院的创业奖励基金将给予支持。同时，我院参加省高校毕业生就业创业政策宣讲报告会，积极开展创业教育和实践活动。如：2014年11月，举办福州首届高校大学生跨境电子商务创业大赛，激发大学生的创业热情，增强大学生的创业能力，搭建大学生创业设计成果交流展示平台，促进创业设计成果转化，营造有利于大学生创新创业的良好氛围。
七、开展就业跟踪调查，建立校友资源库
我院认真做好毕业生毕业后就业进展情况，建立了离校后待就业毕业生的就业跟踪服务制度，积极开展毕业生离校后的就业跟踪调查服务。由毕业生就业指导中心牵头与各系开展定期更新离校毕业生的工作变动信息，不定期校友回访工作。通过回访工作，与部分校友企业建立了友好合作关系，多次来我院校招聘，并不断接收我院毕业生到公司就业。
