自信班会课件

　　教育目标：

　　通过班会让每个学生都能对自信重新认识，并明确自信的重要性，从而树立自信心。

　　授课方法 ：

　　表演、朗读

　　课前准备：

　　1、主持人选题，并写好串联词，学生准备小品的演出

　　2、学生搜集有关自信的资料，故事，名人名言等。

　　教育手段：

　　多媒体课件

　　授课环节：

　　1、主持人导入：自信是什么？做以个小测试。

　　2、朗读有关自信的故事，读后请同学们发表见解；主持人进行总结。

　　3、小品《有一个人，叫林肯》，以演绎的形式，向学生展现自信与年龄无关，与家庭背景无关，与长相无关，唯一重要的是自己的心态。

　　4、出示有关自信的名言，同学进行朗读。

　　5、宣誓：做一个有自信的人。

　　6、齐唱《我相信》

　　7、课后反思：

　　（1）达成度：在本次主题班会中，同学们用不同的方式表达了对自信的认识与理解，树立了自信心；口语表达能力和表演能力都得了锻炼，侧面也树立了学生的自信心。

　　（2）亮点：本节班会课环节紧密，全部由学生主持并串联，全班的参与度较高，每个人都能就自己的理解发表自己的观点。

　　（3）不足：学生准备的活动过于单一，呈现方式单调，课堂氛围有点沉

　　闷。

　　（4）改进措施：班会的主要目的是为了让学生的树立自信心，在以后的班会活动中，要积极调动学生的积极性，重点关注学生的情绪，调动全班的积极性；让学生充分参与进来，达到较好的德育效果。