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同学们立刻分作两大阵营：一营，在走廊里，兴奋地东张西望，时不时地俯视楼下。我知道，他们希望能看到老师站在操场的身影，希望能听到老师喊我们下楼的声音。二营在教室里，病怏怏地趴在课桌上，似期待又似无所谓地看着教室门口。要问这是咋回事，且听我慢慢道来。
“赌！”同学们在赌“规则”，赌老师是否遵守教学规则。
——我们一周也就三节体育课，老师打了折扣，删了我们一节体育课。我们也知足，两节足矣。可是，剩下的两节也常常……我们已经连续三周不曾与体育课谋面了。因此，你就看到了开始的场景了。
“老师来了——！”我听到教室外同学近乎绝望的声音。“咚——咚——咚——”稳健有力的脚步声响在我的耳畔，震在我的心头。我暗叫“完了！”。
老师威严的身影出现在我们的视线里。一营全线溃败，他们沮丧地跟着老师走进了教室。
听着食之无味的课，我的心里仿佛有柠檬汁洒落，酸疼酸疼的。老师的声音此刻像蚊子的嗡嗡声，挥之不去，烦人透顶。放眼望去，又有哪个同学竖起耳朵，专心听讲呢？看，我们班的数学天才眼睛直直地瞪着书桌，正神游天外呢！他后面的那个同学一会儿抠抠手指，一会儿趴在桌上小憩一下，一会儿张大嘴巴打个哈欠……我的同桌自始至终都要死不活地趴在桌上……
目睹此景，我有一点解气的感觉，不过，也深感辜负了老师的良苦用心。老师啊，抱歉！可是，我还是想说：“请还我们的体育课，请按照课表来上课！”
