我们教室的环境作文一
这个教室是我这个暑假才进来上课的，虽然相处的时间并不是很长，但却有说不清的亲切感。
在我们教室的正前方，是一块很长很大的黑板。四周镶着铝合金。从远处看它的颜色是黑色的。但你走进一看，却是墨绿色的，好像一块变色板。黑板上写着老师苍劲有力的文字，把我们带进了知识海洋，让我们学到更多的东西。是啊！老师是多么辛苦啊！他把他所有的知识传授给了我们，就像辛勤的园丁培育我们这些花花草草，而黑板就是见证。见证着这老师的辛苦、努力。在黑板上有两盏灯，这两盏灯可是大功臣阿，它用它的力量照亮了整个黑板，让我们能更加清楚地看黑板学东西。在灯的上面有一行蓝色的字，这一行字十分醒目，是：蓝天飞过活泼的小鸟枝头长出美丽的花苞。这句话我读的不是很懂，好像是描写春天的。我的理解是：小鸟和花苞指的就是我们。第一句话的意思大约是我们在以后的日子里大展拳脚，争取做好每一件事。第二句就是希望我们以后有出息。
在黑板前面就是一个讲台。看到这个讲台我感触很深，因为它让我想起了很多：作文课之前，同学们争先恐后地抢本子，看自己作文的等级。上作文课时，它的上面放着许多东西，粉笔、作业本、书……上奥数课时，同学们一个一个得送作业上讲台给老师改。这个讲台为我们付出了很多，我们应该感谢它。
在我们教室后面有几扇窗户。几张桌子上堆着一些东西。
在我们教室两旁的墙上有许多“涂鸦”，这都是一些不听话的学生的恶作剧，应该好好批评他们。在右边墙上有一面钟，这个钟的功劳也很大，它让我们知道上下课的时间，督促我们抓紧时间写作业，不浪费一分一秒的时间。它让我想到了一句谚语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
在教室中间，总共有22张桌子。每两个桌子拼在一起。一排坐8个人，分两边。这种桌子算得上是多功能桌子，里面是电子琴，上面可以写作业。这个桌子是多边形的，米黄色的。我坐在右边这排第三行左数第三个，这个位子记录了我一个星期多的点点滴滴。我在这张桌子上写过作业，吃过东西，看过书……我十分喜欢这个位子。
啊！这个教室虽然称不上是特别好的教室，但我却很喜欢它。
我们教室的环境作文二
走进我们的校园，就会看见一座乳白色的四层教学楼。从楼门进去，沿着走廊向西走就会看见门上悬挂着块牌，上面写着初一(2)班，这就是我们的教室。他宽敞明亮而又奇特。
走进教室，给你的感觉就是明亮又宽敞，室内面积67.9米，可穿纳40多个座位。我们写字时两月寸间宽6.5cm以上，课桌桌面长度60cm因此课桌每人一张这样面积就很大；另外，最后一排学生距离黑板不宜超过8.5米，所以最佳设计范围是钟型。
我们教室坐北朝南采光通知和音响效果都很好。门窗框都有防盗设备这样我们就不用担心了，放心的把书放在教室里不至于把书背进背出。黑板两侧各向前两折6.5度，折这个角度避免了反射眩光坐在教室两边同学就能够看清楚黑板上的字，这是专门为学生而设计真是天衣无缝，两道墙相交处的下方是专门放清洁用具的。
教室四周都涂上了吸音涂料，这种涂料有吸音功能，清除室外噪音的干扰，同时也不至于把教室读书声传出室外，避免各班互相干扰教室顶上有8盏灯，每个灯泡亮度达100可瓦以上，就是在阴天，教室光线依然充足明亮。
我们的教室造型奇特美观，设计合理科学，它体现了祖国对我们学生关怀。
我们教室的环境作文三
我们学校坐落在一条小巷子里，里面有两栋教学楼左边是教学楼，右边是综合楼。走进学校东面的楼梯，到4楼拐一个弯，看见一条走廊，下课同学们可以在那里跳绳，踢毽子......
东边第一间教室是我们的教室五（3）班，我们教室有一个深蓝色的防盗门，走进教室，只见前面有一个磁性的大黑板，每逢上课，老师便在上面写字，或者让同学上来回答题目，左边有一台电视机，每到开学或者到星期五，我们可以观看吉尼斯，奥斯卡或者开学典礼，右边有一个布告栏，上面贴了我们的课程表，值日表......再往右边有一个小喇叭，它为我们播放上下课铃。窗户旁边有许多杯子，那是同学们的，抬头看看，只见我们教室被分成了三个温馨的小屋，每个小屋都有一两台电风扇和一两盏吊灯，还有一个窗户贴了许多环保标语，让我们懂得爱护环境的重要。后面也有一个大黑板，上面都是我们出的黑板报，每当看到同学们出的黑板报，我的心里就非常开心，旁边有一个图书角，里面也有几株植物，每次下课同学们都去后面拿书看，几乎变成他们的家常便饭了，教室里有24张桌子和48张椅子整整齐齐地排放在那里。我们教室的地面非常整洁，几乎没有一点垃圾，我们的教室还有一太投影机，上课时，老师用它来给我说上课，每次老师用做好的PPT为我们上课时，我们都很开心，这让我们听的更懂了。
我爱我们美丽的教室。
