便会本能地发生一种胆怯,这种害怕以致它无穷制地生长本人的根部,猖狂摄取任何一点水份。因为水份全都被它吸了过来,简安花生长所需不足,因而一点一点枯黄。而此时的印答花,则因为水量充足而疯狂成长,可它要为此付出代价,由于水份充足导致花开的太大,再加上山区里晚风宏大,还有它那枝茎因为水份充足也变得非常嫩脆,摇晃多少下后便蒙受不了而折断。失去了花儿的印答花对水份的需要天然变小,接着说妞儿被梨树精给抢跑了,而此时,顽强不倔的简安花则有了充分的水份,匆匆缓了过来并快捷开花成果。在这则资料中,咱们可以从印答花身上找到教训教训不能一味贪婪,过于贪心即是走向消亡。要着眼于深远的可连续发展,而不能近视地只顾眼前。须要都是有限的,过剩的需要是灾害。成长的速度不能太快。太大的花儿,不全是光荣。我们换个角度从简安花上再看一下等候,总会有机遇。临时的停止不代表不在成长。永不废弃,就会有盛开的漂亮。竞争,不别计较眼前,而要着眼于久远。印答花跟简安花,作为意象,可以包罗世间万象。细细想想,小到个人运气,大到民族国度,都存在这样的情况吧。除了从两种花上得到启发外,还可以将两者放在一起,辩证思考要怎么不能怎样,等等。假如要是写教导类文章的话,我能够将标题定为教养生做简安花或者叫教育,不能是盛开的印答花。接洽当前教育上存在的近视功利景象,只请求学生学做印答花,只有他们疾速成长,尽快结出俏丽的花儿来,越大越好,至于他们未来会夭折,那是我们面前所顾及不了的了。而真正的素质则是要像简安花那样,主要是不利于幼儿社会性交往能力的发展,存在坚强的毅力与刚强的品德,这才是社会生存之道。总之,一则材料是固定的,但我们可以从不同角度去应用它的。