保护生物的多样性课件

　　【学情分析】

　　在学生已经理解生物的多样性含义的基础上，通过搜集与调查相关的信息资料，了解现在生物的多样性面临的威胁以及对环保的重大意义，认识保护生物多样性任务是艰巨的，也是刻不容缓的，从而积极参与到保护生物的多样性的宣传和行动中。保护生物的多样性还涉及到方方面面的问题，在本节不能详尽地介绍，从学生的认知水平和接受能力看也没有必要。

　　【教学目标】

　　知识目标：

　　1.举例说明生物的多样性面临的威胁及原因。

　　2.关注我国特有的珍稀动、植物的现状。

　　3.说出保护生物的多样性的主要措施。

　　能力目标：

　　通过调查、收集与分析资料，提高学生的信息收集能力，学会鉴别、选择、运用与分享信息，提高学生合作交流以及归纳总结能力。

　　情感态度和价值观目标：

　　使学生了解生物，保护生物；宣传科学合理地保护生物的做法；通过宣传教育活动去营造爱护生物的良好社会氛围。让学生由“创造人与自然的和谐”的感性认识上升到理性认识，发散为“树立人与自然协调发展的环境观”及“形成科学的生活态度”等。

　　【教学重点】

　　1.了解生物的多样性面临的威胁及其原因。

　　2.树立参与保护生物的多样性的意识并能够落实在行动上。

　　【教学难点】

　　分析我国生物多样性面临威胁的原因；如何将意识落实到具体行动之中。

　　【教学准备】

　　教师：指导各小组进行课前调查与信息收集，指导各组长制作P5