农村高中作为农村教育的重要组成部分，承载着培养农村未来建设者的重任。由于历史原因和地理环境的限制，农村高中在教育教学资源、师资力量等方面相对薄弱。为贯彻落实乡村振兴战略，提高农村高中教育质量，本文将从以下几个方面阐述农村高中提升计划。
一、优化资源配置，提升硬件设施
1. 加大政府投入。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，政府应加大对农村高中教育的投入，确保农村高中在基础设施建设、教学设备等方面与城市高中接轨。
2. 加强校际合作。鼓励城市高中与农村高中建立合作关系，共享优质教育资源，实现城乡教育均衡发展。
3. 引入社会力量。鼓励企业、社会组织等投入农村高中基础设施建设，共同为农村教育事业发展贡献力量。
二、加强师资队伍建设，提高教育教学质量
1. 实施教师培训计划。针对农村高中教师队伍现状，开展针对性培训，提升教师教育教学能力。
2. 引进优秀人才。通过优惠政策，吸引城市优秀教师到农村高中任教，优化师资队伍结构。
3. 落实教师待遇。提高农村高中教师待遇，确保教师队伍稳定，激发教师工作积极性。
三、创新教学模式，提高学生综合素质
1. 开展课程改革。根据农村学生特点，开发特色课程，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 加强实践教学。充分利用农村资源，开展劳动教育、科技创新等实践活动，提高学生综合素质。
3. 实施素质教育。关注学生全面发展，注重学生思想品德、身心健康、艺术素养等方面的培养。
农村高中提升计划是贯彻落实乡村振兴战略的重要举措，对于提高农村教育质量、培育时代新人具有重要意义。让我们携手共进，为农村高中教育事业贡献力量，助力乡村振兴，共创美好未来。
参考文献：
[1] 中华人民共和国教育部. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[M]. 北京：人民出版社，2010.
[2] 农村教育振兴行动计划（2015-2020年）[M]. 北京：教育部，2015.
