奔落的雪原阅读练习及答案

　　却是奔跑着的活的浮雕。风挟着水蒙头盖脸而来，风和水都是硬的。这里不是水花水汽，简直是置身波涛中了。这奇异的站立着的波涛啊!“我们算是到过瀑布里面了。”一个西班牙人说。

　　啊!崩落了还在奔跑的雪原!要把我们带到哪里去呢?

　　我伸出手，想和瀑布巨人握一握。他却置之不理。又是一阵水浪浇来。“快走，请快走。”管理栈桥的人说，他的声音在雷鸣般的轰响中又消失了。

　　我又伸出手来，抓住一捧水。水从指缝间漏出了。尼亚加拉大瀑布的雄姿却永不会从我的记忆里筛去。我会永远记住你的伟大精神，你的磅礴气势，你的力量，你的速度……我会永远记住你那如同崩落的雪原般的流水。

　　1文段中加点的“虾兵蟹将”指什么?

　　明确：这一句用比喻的手法，形象生动地写出了瀑布给人的压迫感。

　　2文段的结尾，作者写道：“尼亚加拉大瀑布的雄姿却永不会从我的记忆中筛去。”除了文中所写，还有哪些方面深深打动了作者?

　　明确：紧扣课文，言之成理即可。

　　3“我又伸出手来，抓住一捧水。”试分析“抓”字的精妙之处。

　　明确：“抓”字突出表现了作者想留住瀑布的急切心情。